童心绘梦，剧映未来——忻州现代双语附属幼儿园“我从书中来”六一绘本剧汇演

在忻州这座历史与现代交织的城市中，现代双语附属幼儿园以其独特的教育理念和丰富的教学活动，成为了家长们心中的理想选择。今年的六一儿童节，该园举办了一场别开生面的绘本剧汇演——“我从书中来”，不仅为孩子们提供了一个展示自我、体验戏剧魅力的平台，更是将阅读与表演艺术完美结合，展现了幼儿园教育的多元化和创新性。

一、绘本剧的创意来源与准备

“我从书中来”这一主题的灵感来源于幼儿园日常的绘本阅读活动。老师们发现，孩子们对绘本故事有着浓厚的兴趣，他们不仅喜欢听故事，更愿意将自己融入故事中，成为故事的一部分。因此，老师们决定将孩子们的这种兴趣转化为一场绘本剧汇演，让孩子们通过表演，更深入地理解和体验故事内容。

为了准备这次汇演，幼儿园提前两个月就开始了筹备工作。老师们精心挑选了适合孩子们表演的绘本故事，如《小红帽》、《三只小猪》等经典童话，以及一些现代绘本作品。每个班级负责一个故事的表演，孩子们在老师的指导下，学习台词、排练动作、制作道具和服装。

二、汇演的精彩瞬间

六一儿童节当天，幼儿园的礼堂被装饰得五彩缤纷，充满了节日的气氛。家长们早早地来到现场，期待着孩子们的精彩表演。随着音乐的响起，第一个节目《小红帽》开始了。孩子们穿着精心制作的服装，扮演着小红帽、猎人、狼等角色，他们的表演生动有趣，赢得了观众们的阵阵掌声。

接下来的《三只小猪》更是将现场气氛推向了高潮。孩子们通过夸张的动作和表情，完美地诠释了三只小猪的机智和勇敢，以及大灰狼的狡猾。观众们被孩子们的表演深深吸引，不时发出惊叹和笑声。

三、绘本剧汇演的教育意义

这次绘本剧汇演不仅是一场视觉和听觉的盛宴，更是一次深刻的教育实践。通过参与表演，孩子们不仅提高了自己的语言表达能力和肢体协调能力，更重要的是，他们在角色扮演中学会了同理心，理解了不同角色的情感和立场。绘本剧汇演还增强了孩子们的团队合作精神，他们在排练和表演过程中学会了相互帮助和协作。

四、家长的反馈与展望

汇演结束后，家长们纷纷表示赞赏和感动。他们认为，这样的活动不仅丰富了孩子们的校园生活，更是对孩子们综合素质的一次全面提升。家长们希望幼儿园能够继续举办类似的活动，让孩子们在快乐中学习和成长。

展望未来，忻州现代双语附属幼儿园将继续探索和实践更多创新的教育方式，为孩子们提供一个充满爱、充满创意的学习环境。通过这样的活动，幼儿园希望能够激发孩子们的想象力和创造力，培养他们成为有爱心、有责任感、有创新精神的新时代儿童。

通过“我从书中来”六一绘本剧汇演，忻州现代双语附属幼儿园不仅展示了其教育成果，更向我们展示了教育的无限可能。在这里，每一个孩子都能找到属于自己的舞台，每一个梦想都能得到绽放的机会。